Estándar RS-485. Implementación en un Sistema de Seguridad

Abstract

Este trabajo se halla enmarcado dentro de dos áreas bien específicas de la realidad nacional. Por un lado, la estadística educativa en la actualidad, que es fundamental para tomar decisiones que ayuden a mejorar la educación, y por otro lado la utilización óptima de la tecnología disponible en estos tiempos, como es Internet. El trabajo en su primera parte presenta una visión general de la forma como se obtienen los datos de la estadística educativa nacional. Luego presenta el marco teórico relacionado con programación en ambiente WEB, con énfasis en la minería de datos, siendo complementada con información sobre la herramienta tecnológica utilizada para el desarrollo del proyecto. En la parte final, presenta la elaboración de un software a medida con alto rendimiento y optimización del tiempo para la obtención de datos estadísticos educativos, presentando y comentando los resultados obtenidos y las conclusiones respectivas. Se puede resaltar que se ha hecho el análisis detallado del tema presentado teniendo como base las experiencias laborales de las Unidades Departamentales de Estadísticas, (dependencia del MEC, con asiento en cada departamento, encargada de procesar los datos estadísticos educativos del país), tanto para la recopilación de los datos, la digitación, y la depuración en la base de datos; conjuntamente con el análisis de los técnicos estadísticos de la Dirección General de Planificación y Estadística, (Dirección General del MEC, responsable de emitir los resultados oficiales sobre los datos estadísticos, además de ser el soporte técnico de las Unidades Departamentales de Estadísticas), se ha visto la necesidad de agilizar este proceso pues toma aproximadamente 24 meses la obtención de datos oficiales de cada año lectivo.