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Título : | Estilo de vida sedentario en adolescentes de colegios públicos y privados de Cuidad Presidente Franco. JUNIO-SEPTIEMBRE DEL 2013 |
Autor : | Almirón Peralta, Eva Beatriz Riveros Cardozo, Patricia Edith |
Palabras clave : | Adolescentes Sedentarismo Factores de riego Actividades sedentarias |
Fecha de publicación : | 2014 |
Editorial : | Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Nacional del Este |
Resumen : | El objetivo del estudio fue analizar el comportamiento sedentario de los adolescentes de los colegios públicos y privados de la Ciudad de Presidente Franco, desde el punto de vista de las actividades realizadas fuera del horario escolar. El estudio fue descriptivo, observacional y bajo el enfoque cuantitativo. La muestra estuvo integrada por 390 adolescentes seleccionados por muestreo no probabilístico. Se aplicó el cuestionario ASAQ (versión traducida) que evalúa actividades sedentarias típicas, distribuidas en dimensiones. La media global del tiempo destinado a actividades sedentarias fue de 3757 minutos por semana (lo que equivale a 63.1 horas semanales), con una desviación estándar de 867 minutos por semana. El uso medio del tiempo (en medianas), por dimensiones, fue como sigue: “Actividades con medios tecnológicos de pantalla” 1305 min/sem.; “Actividades Culturales” 852,5 min/sem.; “Actividades Sociales” 780 min/sem.; “Actividades Educacionales” 450 min/sem., y “Viajes” 150 min/sem. En cuanto a la media de tiempo destinado a actividades sedentarias de los alumnos de colegios públicos y la media de tiempo destinado a actividades sedentarias de los alumnos de colegios privados se constató que existe una diferencia significativa entre ambas (p=0,03), mientras que no pudo constatarse una diferencia significativa entre la media del tiempo que destinan los hombres y las mujeres a actividades sedentarias (p=0,90). |
Descripción : | XXII Jornadas de Jóvenes Investigadores de la AUGM |
URI : | http://servicios.fpune.edu.py:8080/jspui/handle/123456789/161 |
Aparece en las colecciones: | ARTÍCULOS |
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